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智能垃圾桶
时间:2021-06-08 13:48:00|1课时
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探秘日影
时间:2021-06-08 13:44:00|1课时
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光敏电阻与护眼灯探究Micro-bit创意活动
时间:2021-06-08 13:43:00|1课时
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智能垃圾箱助力垃圾分类
时间:2021-06-08 13:32:00|1课时
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信息学帮助中小学生提升数学思维能力
时间:2021-01-13 19:00:00|1课时
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科普动画创作课程
时间:2020-12-25 00:00:00|2课时
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于然:青少年科学影像创作系列课程(二)
时间:2020-12-25 00:00:00|28课时
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疫情常态化信息学竞赛形式的调整与改革思考
时间:2020-12-23 19:00:00|1课时
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机器学习概述
时间:2020-12-16 19:00:00|1课时
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新形势下的信息学竞赛校内教学与校外培训
时间:2021-01-07 19:00:00|1课时
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编程学习的魔法效应
时间:2020-12-02 19:00:00|1课时
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信息学竞赛介绍和主要知识架构
时间:2020-11-18 19:00:00|1课时
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什么是超级运算
时间:2020-11-11 19:00:00|1课时
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创新的育人环境助推拔尖人才培养
时间:2020-11-04 19:00:00|1课时
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青少年电影节课程
时间:2020-11-04 12:01:00|1课时
于然
 
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影视配乐及音效专题课程
时间:2020-11-04 12:00:00|1课时
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海报制作专题课程
时间:2020-11-04 11:54:00|1课时
杨忠银
 
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“强基”背景下的信息学人才培养通道
时间:2020-10-28 19:00:00|1课时
蒋婷婷
 
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青少年科学影像作品提升工作坊
时间:2020-07-04 13:54:00|2课时
王大鹏
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学生优秀作品展播
时间:2020-04-23 21:00:00|13课时
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抗击疫情中的科技力量
时间:2020-04-23 21:00:00|1课时
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培养学生自主探索能力
时间:2020-04-13 21:00:00|1课时
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力与机械
时间:2020-04-02 09:00:00|3课时
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手工类创客课程
时间:2020-04-02 09:00:00|3课时
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战“疫”中谈中学生生涯规划
时间:2020-03-19 09:00:00|2课时
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词频统计项目实现
时间:2020-03-19 09:00:00|1课时
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于然:青少年科学影像创作系列课程(一)
时间:2020-03-11 09:00:00|21课时
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积木机器人
时间:2020-03-11 09:00:00|9课时
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Python编程课程
时间:2020-03-11 09:00:00|10课时
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信息学奥林匹克竞赛零基础课程
时间:2020-03-04 09:00:00|40课时
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“芯中有心”的人工智能教育
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机器人技术在现代社会发展中的作用
时间:2020-03-27 09:00:00|4课时
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中学生如何撰写小论文及答辩
时间:2021-02-04 16:12:00|1课时
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实验项目的研究过程
时间:2021-02-04 16:10:00|2课时
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工程项目的研究过程
时间:2021-02-04 09:00:00|1课时
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文献检索
时间:2021-02-04 09:00:00|1课时
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数学素养与数学建模
时间:2021-02-04 15:41:00|1课时
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青少年创新人才培养的“青岛模式”
时间:2020-07-19 21:00:00|1课时
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让学习实质发生—从POE教学法到知识整合教学理论
时间:2020-07-18 09:00:00|1课时
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VR/AR学习环境中的创新思维和探究学习
时间:2020-07-17 21:00:00|1课时
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科学探究与科学论证
时间:2020-07-11 21:00:00|1课时
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如何增强计算机能力,培养信息领域的创新人才
时间:2020-07-10 21:00:00|1课时
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“后科技特长”时代创新人才培养”
时间:2020-07-04 21:00:00|1课时
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把论文写在祖国的大地上
时间:2020-07-03 21:00:00|1课时
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智能机器人的灵魂——人工智能
时间:2020-07-02 21:00:00|1课时
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人工智能时代的职业格局与生涯教育
时间:2020-06-20 21:00:00|课时
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太空经济到底是什么
时间:2020-06-19 21:00:00|1课时
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以青少年科学工作室带动区域科技教育发展
时间:2020-06-18 09:00:00|1课时
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在创新中探索,在探索中前行
时间:2020-06-13 21:00:00|1课时
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通识教育下的工程思维
时间:2020-06-12 21:00:00|1课时
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创新人才培养需要树立养成教育思想
时间:2020-07-11 21:00:00|1课时
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科技场馆 + 科学课程 = 启航科学之梦
时间:2020-06-06 21:00:00|1课时
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项目研究是中学阶段培养科技创新人才的有效途径
时间:2020-06-05 21:00:00|1课时
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学习AI,AI为学
时间:2020-06-04 21:00:00|1课时
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对创新人才培养的理解—助力早期科技实践创新能力培养
时间:2020-07-21 10:35:00|1课时
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科技筑梦,快乐成长
时间:2020-05-29 21:00:00|1课时
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北京科技教师国际化视野工作坊
时间:2020-07-04 14:30:00|1课时
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北京科技教师国际化视野工作坊
时间:2020-07-04 14:30:00|1课时
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中二所的奇妙冒险
时间:2020-06-04 09:00:00|4课时
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培养创新能力:从10的-4次方 → 1
时间:2020-05-28 20:00:00|1课时
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如何在5G+AI新技术浪潮下打造个人核心竞争力
时间:2020-05-23 20:00:00|1课时
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一个物理学家从物理的角度谈创新
时间:2020-05-22 20:00:00|1课时
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新时代科技教师的使命感与行动担当
时间:2020-05-21 20:00:00|1课时
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面向智能制造的工程教育创新探索
时间:2020-05-16 20:00:00|1课时
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后“加分”时代的科技教师角色定位
时间:2020-05-15 20:00:00|1课时
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高中,创新人才成长的关键阶段
时间:2020-05-14 20:00:00|1课时
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肿瘤免疫学
时间:2020-04-23 21:00:00|1课时
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发明创造就在我们身边
时间:2020-04-23 21:00:00|1课时
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科学认识病毒
时间:2020-04-13 21:00:00|3课时
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疫情中的科技创新学习
时间:2020-04-02 09:00:00|2课时
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《云里·悟理》系列微课
时间:2020-02-21 09:00:00|28课时
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学党史、悟党性、做先锋—做新时代合格青少年
时间:2021-06-09 18:00:00|1课时
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百年大党与百年巨变 ——跨越时空看中国共产党与中国社会发展进步
时间:2021-06-08 18:00:00|1课时
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如何选择物理问题的认识途径
时间:2021-05-24 18:00:00|6课时
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如何选择物理问题的认识角度
时间:2021-05-20 18:00:00|3课时
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如何选取物理的认识对象
时间:2021-05-17 18:00:00|4课时
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物理学认识方式中的问题表征
时间:2021-05-14 18:00:00|4课时
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物理学家是如何认识世界的
时间:2021-05-10 18:00:00|5课时
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学习党的历史 弘扬科学家精神
时间:2021-04-28 18:00:00|1课时
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学习科学家精神,喜迎建党百年
时间:2021-04-24 18:00:00|2课时
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中国共产党与中国科技发展
时间:2021-04-19 18:00:00|1课时
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智能软件综述
时间:2021-02-11 18:00:00|1课时
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计算思维与人工智能
时间:2021-02-10 18:00:00|1课时
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大数据技术与我们的生活
时间:2021-02-09 18:00:00|1课时
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大数据离我们有多远
时间:2021-02-08 18:00:00|1课时
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人工智能的跨界融合:智慧农业
时间:2021-02-07 18:00:00|1课时
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中学数学为什么有用
时间:2020-12-13 18:00:00|1课时
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生活中的概率
时间:2020-12-12 18:00:00|1课时
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如何学好数学
时间:2020-12-11 18:00:00|1课时
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数学学习,能带给你什么?
时间:2020-12-10 18:00:00|1课时
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数学课程课标解读
时间:2020-12-09 18:00:00|1课时
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疫情下如何常态化学习
时间:2020-11-16 18:00:00|1课时
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小细胞 大使命
时间:2020-11-15 18:00:00|1课时
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疫情下如何防范校园意外
时间:2020-11-14 18:00:00|1课时
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疫情下的心理健康
时间:2020-11-13 18:00:00|1课时
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近视科普小课堂
时间:2020-11-12 18:00:00|1课时
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鸟类辨识与观鸟入门
时间:2020-10-25 18:00:00|1课时
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走进恐龙世界
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中国鸟类多样性及其保护
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喀斯特石山精灵—国家一级保护动物白头叶猴的生存奥秘
时间:2020-10-22 18:00:00|1课时
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蝗虫的灾害与群聚的奥秘
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创客教育与创新能力提升
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创新与创新思维
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参与实践探索 提升创新能力
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创新驱动科学发展
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从诺贝尔奖谈创新思维的养成
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太空中也有天气?
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全球水循环
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倡导绿色生活 争做低碳达人
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自然灾害与人类生存
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红色火星的蓝色星球梦
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